A educação interprofissional para o desenvolvimento de competências para o trabalho em equipe e para a integralidade do cuidado

Ano: 2016

O Caso Didático apresenta a experiência de formação de nutricionistas implantada pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) – Campus Baixada Santista. A Educação Interprofissional é conceituada como uma proposta na qual duas ou mais profissões aprendem juntas sobre o trabalho integrado e sobre as especificidades de cada uma, na melhoria da qualidade do cuidado ao paciente. A concretização de propostas de educação interprofissional requer uma nova organização curricular, que priorize as reflexões e as vivências conjuntas das diferentes profissões envolvidas no cuidado em saúde. As opções pedagógicas utilizadas na UNIFESP – Campus Baixada Santista privilegiam os enfoques problematizadores e uma permanente articulação com a prática.

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Palavras-chave: Educação Interprofissional; Interdisciplinaridade; Trabalho em equipe; Integralidade; Ensino-aprendizagem.